IZONE - NEW YORK

 

Nye organisationsmåder og tænkning om fremtidens lærings former/miljø har givet grundlag for en redefinering af vores rolle som rådgiver.

Vi har i New York set nye tendenser, samt fået belyst nye behov der bør løses. Vores hidtil tænkte ydelsespalet er blevet udfordret og udbygget.

Et gennemgående værktøj til at frisætte den etablerede opfattelse af Arkitektens rolle er en innovativ tilgang, hvor rammerne for læring nytænkes, redefineres og kortlægges.

I forbindelsen med besøget har vi skabt nye samarbejdsrelationer for netop at generere nytænkning og implementering i den skandinaviske skole. Følg med i vores arbejde her på siden!

/media/3618/closeup_detalje.jpg